В России назвали языки с менее чем десятью носителями — среди них уильтинский и негидальский
Российские лингвисты назвали самые редкие языки страны — у некоторых из них осталось менее десяти носителей, а два языка сохранились буквально в единственном экземпляре. Об этом в интервью РИА Новости рассказала заведующая лабораторией исследования и сохранения малых языков Института языкознания РАН Ольга Казакевич.
По словам Ольги Казакевич, к языкам с числом носителей менее десяти относятся уильтинский (орокский) язык на Сахалине, негидальский и удэгейский языки в Хабаровском крае, южноюкагирский язык в Якутии, южноселькупский язык в Томской области, водский язык в Ленинградской области, а также йоканьгско-саамский и бабинский саамский в Мурманской области. Все они находятся на грани исчезновения.
Два языка, на которых говорят по одному человеку
Особую тревогу вызывают ительменский и медновский алеутский языки: у каждого из них осталось всего по одному компетентному носителю. Ительменский язык относится к чукотско-камчатской семье, медновский алеутский — смешанный язык, возникший на острове Медный. Их исчезновение может стать невосполнимой утратой для культурного разнообразия.
Казакевич также отметила, что «совсем недалеко от этой грани» находятся языки с числом носителей менее 50 или даже менее 100. В их числе ижорский, кетский, чулымско-тюркский, сахалинско-нивхский, амурско-нивхский, северноюкагирский, тундровый энецкий, лесной энецкий, среднеамурский нанайский и карагашский языки. Хотя у них пока больше говорящих, риск исчезновения остается высоким.
Надежда на языковых активистов
Несмотря на тревожную статистику, Ольга Казакевич рассказала, что в последнее время появляется все больше языковых активистов, выступающих за сохранение исчезающих языков. По её словам, есть надежда, что их усилия помогут приостановить отказ от использования этнических языков и даже возродить интерес к ним.
Эксперт подчеркнула и практическую пользу многоязычия: воспитание ребенка в двуязычной или многоязычной среде ускоряет его развитие, облегчает учебу в школе и делает дальнейшую жизнь более полной. Поэтому важно не терять языки, а развивать каждый из них, резюмировала Казакевич.
Комментарии
0 всего